在温州，很多自闭症儿童家长苦于找不到 “既能专业康复，又能让孩子放松” 的机构。星贝育园丽水龙泉校区用15000平方米的田园式校园给出了答案 —— 这里有认知菜园、生态农场和开阔草坪，让孩子在亲近自然的同时，自然提升能力。

校区的康复特色在于 “生活即训练”：低龄孩子在菜园摘番茄时认识颜色，大龄孩子在菜园松土种菜浇水施肥时练习精细动作，情绪波动的孩子在公园散步时慢慢平静。丽水本地有个8岁孩子，刚入校时拒绝说话，3个月后会指着菜园的黄瓜说 “要”，这种在自然中萌芽的进步，正是龙泉校区的独特优势。

对家长来说，这里的 “透明化沟通” 更让人安心：每天能收到孩子摘菜、游戏的视频，每周可到校参与 “亲子劳作”，老师还会根据丽水气候特点调整活动（如雨天在室内做手工，晴天带孩子去草坪奔跑）。正如一位家长所说：“把孩子放这里，既放心他的康复，又能让他像普通孩子一样亲近自然。”